Plan d'action de la compétence 3

Compétences ciblées	Composantes	Actions	Ressources	Échéancier	Résultat prévu	Responsable
Compétence 3	3.2 Sélectionner et interpréter les savoirs disciplinaires en ce qui concerne les compétences ainsi que les éléments de contenus et de la progression.	S’informer sur les éléments importants que doit contenir une SAE auprès d’une enseignante universitaire.	Consulter les différents documents reçus durant notre BAC. Par exemple, les cadres de SAE fournis par tous les enseignantes durant notre cheminement universitaire. Rencontrer une enseignante pour vérifier nos SAE Consultation des canevas de SAE présentés sur le site des stages	1 rencontre par semaine le mercredi à 13h00, à la bibliothèque et ce, pendant au moins 1h. Cela se fera à partir du 3 octobre. Lors de ces rencontres, une mise en commun des parties du travail sera fait et nous partagerons entre nous les informations recueillies.  Rencontre avec l’enseignante Ginette Martel le 31 octobre 2012 à 10h	Avoir un canevas idéal pour des situations d’enseignement-apprentissages et d’évaluations Création d’un aide mémoire sous forme d’album concernant les SAE Banque de SAE	Lyza Jalbert